6.2.4+人的性别决定-2025-2026学年八年级生物下册爱上生物课优质备课(新教材人教版).pptxVIP

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  • 2026-03-23 发布于江苏
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6.2.4+人的性别决定-2025-2026学年八年级生物下册爱上生物课优质备课(新教材人教版).pptx

人教版·生物学·八年级·下册6.2.4人的性别决定

学习目标观察分析,说明人的性别是由性染色体决定的。通过学习本节内容,用科学的态度看待生男生女的问题。通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验,说明生男生女的机会均等的原因。①②③

想一想议一议我为什么是女孩?我为什么是男孩?一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的?

男女染色体的差别男女的性别也是一组性状基因控制存在于染色体上男女不同,各一对。男性(XY)女性(XX)性染色体常染色体男女相同(22对)

观察思考:男性和女性的染色体男性女性哪一幅显示的是男性的染色体?哪一幅显示的是

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