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空间计算技术实现虚实融合的交互体验深度解析与教学指导

第一章：课程理论基础与背景分析

1.1课程定位与学科价值

1.1.1课程在学科体系中的定位

本课程定位于计算机科学与技术专业高年级选修课，属于人机交互与智能系统方向的核心模块，学分设置为3学分，理论学时32课时，实践学时16课时。课程前置要求学生掌握计算机图形学、操作系统基础及编程实践能力，后续衔接虚拟现实开发、人工智能应用等课程，形成从基础理论到创新应用的完整知识链。作为连接传统交互技术与前沿空间计算的桥梁，该课程在专业培养方案中承担着技术升级与思维转型的关键角色。

课程类型兼具理论性与实践性，通过系