幼儿情绪认知与调节活动方案.pdfVIP

第“当代杯幼儿大赛--教案

参赛作品名称《看得见的情绪》参赛作者

省市+单位名称市平谷区景悦

教学领域健康领域段/班5-6岁/大班

愉快的情绪是身心健康的重要标志。认识情绪并能够学会调节情绪对孩子来说尤

为重要，为有效促进幼儿身心健康发展，营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安

设计意图全感和信赖感，帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪，不乱发脾气，形成积极稳定的情

绪。因此，我设计了一节健康领域“看得见的情绪”让幼儿能够经常保持愉快的

情绪，学会用恰当的方法表达和调节情绪。

1.幼儿乐于表达自己的情绪，能够经常保持愉快的情绪。

活动目标2.幼儿认识情绪，并知道引起某种情绪的。

3.幼儿能够用恰当的方法表达和调节情绪。

教学重点:幼儿认识情绪