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- 2026-03-19 发布于江西
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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
八年级（上）《老王》教学设计
八年级(上)《老王》教学设计
○课型：教读课
○教学目标：理解老王的“苦”与“善”;学习本文把琐碎的材料组织成一个整
体的写法;理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。
○课时安排：两课时
○教学过程：
第一课时
教学内容及步骤：
导入：在我们周围有一些人，他们生活艰难，不被人重视，却有金子一般
的心，你是怎样对待他们的
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
八年级（上）《老王》教学设计
八年级(上)《老王》教学设计
○课型：教读课
○教学目标：理解老王的“苦”与“善”;学习本文把琐碎的材料组织成一个整
体的写法;理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。
○课时安排：两课时
○教学过程：
第一课时
教学内容及步骤：
导入：在我们周围有一些人，他们生活艰难，不被人重视，却有金子一般
的心，你是怎样对待他们的
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