苏教小学音乐一上《1快乐小舞曲》.pptVIP

快乐小舞曲;快乐小舞曲;《快乐小舞曲》选自湖南文艺出版社三年级第一册第九课的音乐教材。全曲是4个乐句组成的一首节奏轻快，旋律优美的歌曲，具有舞曲的特点，一、三乐句完全相同，二、四乐句只有一音之差，这一音往往成为教学中的难点。歌词密度大，都是一字对一音，要特别注意吐字的清晰。教唱时可用节奏朗读法多练习读歌词。歌曲适合进行简单的集体舞表演。;1.学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。

2.能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。

3.学会《快乐小舞曲》的基本动作。

4.在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。;教学重难点;教法分析;为了在学生中形成“我要学”的宽松、民主、和谐的氛围，根据教师教法的确定，学生将在老师各种灵活方法引导下通过感受欣赏自然而迅速学会歌曲唱法以及舞蹈动作。;教学过程;第一环节：情景导入;2、导入新课，播放《快乐小舞曲》，编成律动让学生模仿。;第二环节：学习集体舞;第三环节：歌曲学习;1、发声练习：

1=C?

师：小猫怎么叫？｜生：喵喵喵｜

师：12345？｜生：555｜

2、注意学生坐姿;;易错的这个音用柯尔文手势进行区分：

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