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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Unit1Schoolthings教案
一、核心素养目标
1.语言能力:掌握pen、pencil、ruler、rubber、schoolbag等核心单词,能运用“Thisismy...”“That’syour...”句型介绍文具;正确认读单词及句型,发音清晰。
2.文化意识:了解中西方文具使用的共性与简单差异,培养整洁摆放文具的良好习惯。
3.思维品质:通过观察、对比、联想,提升简单的语言迁移与运用能力,培养初步的逻辑思维。
4.学习能力:养成主动倾听、大胆开
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