幼儿教师必备的职业素质项目四
幼师格言教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长;否则,幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。———陶行知
情景与思考小小是一名性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的幼儿。李老师采用很多教育方法,坚持不懈地帮助小小成长。一次偶然机会,李老师看到了《捣蛋鬼日记》一书,认真阅读后,李老师对幼儿身心发展有了新的理解,开始反省自己对小小的教育。当李老师发现小小画画特别好之后,积极鼓励小小,发展小小的绘画特长,引导小小参加班级活动。在李老师的呵护和帮助下,小小逐渐开朗起来,对学习有了兴趣,成为一名积极向上的幼儿。思考:1.在即将成为幼儿教师之前,你了
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