高中数学建模竞赛辅导策略与竞赛选手心理素质培养研究论文.docx

高中数学建模竞赛辅导策略与竞赛选手心理素质培养研究论文

摘要：本文针对高中数学建模竞赛的辅导策略与竞赛选手心理素质培养进行研究，旨在提高选手的竞赛成绩和心理素质，为我国高中数学建模竞赛的培训提供有效参考。

关键词：高中数学建模竞赛；辅导策略；心理素质；竞赛选手

一、问题的提出

（一）高中数学建模竞赛辅导策略方面

1.内容一：竞赛辅导内容的选择与安排

高中数学建模竞赛辅导内容的选择与安排是提高选手竞赛成绩的关键。在辅导过程中，教师需要根据竞赛的要求和选手的实际情况，合理选择辅导内容。首先，要关注竞赛大纲中所涉及的基本概念、基本方法和基本技能，确保选手掌握扎实的数学基础。其次，要关注近年来的竞赛