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- 2026-03-19 发布于广东
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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版八年级下册
授课题目
Unit4TheWondersofNature
SectionB(4a-4c)
课时
课型
第7课时
项目课
主题情境
人与自然—自然景观
授课教师
语篇研读
【What】
本课时语篇为项目式学习任务,围绕“自然奇观”主题,引导学生以小组为单位,选择一个自然奇观(如河流、湖泊、山脉、森林、瀑布等),通过多种途径(如图书、网络)搜集信息,制作海报并进行口头报告。语篇核心内容为运用本单元所学主题词汇、比较级与最高级结构、大数字表达等,系统介绍所选奇观的名称、位置、规模、动植物及独特事实等关键信息。
【Why】
该语篇旨在引导学生将单元所学语言知识进行综合、创造性的应用,在真实、有意义的项目任务中深化对自然奇观的理解。通过合作探究、信息整合、海报设计与口头报告,学生能够发展信息搜集与处理、合作学习、创造性表达及公开演讲等综合语言运用能力与核心素养。任务同时渗透了对自然之美的欣赏及保护自然的情感态度教育,体现“知行合一”。
【How】
语篇以教材项目活动页面形式呈现,结构清晰,任务链完整。第一部分(4a)为小组讨论与信息搜集,提供笔记框架;第二部分(4b)为海报制作,提供范例参考;第三部分(4c)为小组报告,强调目标语言的运用。语篇语
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