2~6乘法口诀课时乘加乘减教学设计.pdfVIP

第4乘加乘减

一、复习导入

1、首先我们来练习几道口算。看一看哪位同学算得最快。九加四等于十三十

五减六等于九三，乘三等于九五乘，三等于十五八，加七等于十五十六减七等

于九。四乘二等于八。四乘四等于16，你是否都算对了？

2、第二题，看图列式。左边这幅图每一组有三个，有三组，所以算式是

三乘三等于九。右边这幅图，每一个盒子里有两支钢笔，有四个这样的盒子，

所以我们劣势可以是二乘四等于八。接下来我们进入新课的学习。

二、自主探究解决问题

１.教学乘加

师:仔细观察你知道了哪些信息?你能提出什么数学问题?

(２)尝试列式

１:因为每个木马上的人数不相同所以用加法计算:３＋３＋３＋２＝１１

２:将人数相同的用乘法计算再加上人数不同的:３×３＋２＝１１

(３)认识乘加

师:这两道算式都能计算出旋转木马上的人数觉得哪道算式更简便呢?大

部分学生会说３×