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- 2026-03-19 发布于浙江
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三年级下册第二单元动物的一生三年级下册第二单元动物的一生第三课迎接蚕宝宝的到来
聚焦螺祖养蚕
聚焦提出问题我们的祖先很早就开始养蚕了。我们也来学习如何养蚕,探究动物一生的生长变化。
聚焦提出问题蚕卵孵化和蚕的健康生长需要什么条件?
一探索为蚕宝宝建造一个“家”。请教有经验的人或查阅资料,了解要让蚕卵顺利孵化、蚕健康生长应该满足什么条件。根据调查结果,选取合适的材料,为蚕宝宝建一个舒适的“家”。给蚕宝宝建造什么样的“家”便于我们观察呢?
要避免阳光直射,要控制好温度与湿度。要充足的食物,适宜的温度、水和空气。注意保持清洁与卫生,蚕宝宝吃的桑叶要新鲜、保持干燥。
给蚕宝宝一个家
蚕宝宝的“家”建好了,我们如何才能通过养蚕去真正了解蚕一生的生长变化情况呢?。让我们制定一份“蚕的一生”观察计划表。
(1)观察计划表应该包括饲养地点、食物、观察记录方法、观察记录内容等。(2)观察蚕的一生中,应该重点观察记录时间、生长变化过程的特点、体长(毫米)、生长需要等。(3)可以选择用放大镜、尺子等工具观察;(4)用写观察日记、绘画、拍照、画图的方法拍照。
二探索制定观察计划养蚕是个长期活动,要坚持.写观察日记。可以用照片和视频记录不同时期蚕的样子。“蚕的一生”观察计划日期:饲养地点:教室食物:桑叶观察
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