2.1 不同种类的动物 课件（内嵌视频）-2025-2026学年科学三年级下册教科版.pptxVIP

;春天来了，万物复苏。冬季里“消失”的鱼儿、鸟儿以及蝴蝶、蜜蜂等动物又出现在水里、树上、花丛中……

动物们是从哪里来的？

它们的一生要经历怎样的过程？

让我们亲自饲养一种小动物，探究其中的奥秘吧！;聚焦;认识不同的动物;;;;;;鱼类;;卵生、体表有鳞片;;脊柱;;;脊柱;;1;杂食性;根据它们的食性进行分类。;杂食性;;;;;;;;鱼类;鱼类;迁移运用深化思维;迁移运用深化思维;综合实践拓展思维;综合实践拓展思维;思维导图;动物

鸟类

鱼类

昆虫类

哺乳类

爬行类;不同食性的动物;不同运动方式的动物;动物的分类;观察鸡和兔子的骨骼;观察鱼的骨骼;植食性动物肉食性动物杂食性动物;地球上动物的种类

地球上动物的种类极其丰富，根据当前的科学分类，已知的动物物种数量大约在150万到200万种之间（已描述命名），而科学家估计实际存在的动物物种总数可能高达700万种以上（包括大量未被发现的物种，尤其是昆虫、深海生物和微生物等）。

1.无脊椎动物（占动物总数的95%以上）

（1）节肢动物门

昆虫纲：已知超过100万种（如甲虫、蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂），是动物界最大的类群。

蛛形纲：蜘蛛、蝎子、螨虫等，约10万种。

甲壳纲：螃蟹、虾、龙虾、藤壶等，约6.7万种。

多足纲：蜈蚣、马陆等。

（2）软体