4-第四单元-导游与传统文化审美(课件)--《导游与旅游审美(第二版)》同步教学(重庆大学).pdfVIP

第四单元导游与传统文化审美

一、知识目标

1.中国传统文化的特点；

2.中国传统文化的基本精神；

3.中国传统文化的审美取向。

二、能力目标

（一）社会能力

1．热爱中国传统文化；

2．提升文化底蕴，展现时代精神；

3．提高欣赏传统文化的素养。

（二）方法能力

1.自主学习能力；

2.理解与领悟能力；

3.文化内涵表达能力。

（三）专业能力

1.表述中国传统文化的基本精神和审美取向；

2.引导欣赏中国传统文化的方法。

第四单元导游与传统文化审美

教学重点中国传统文化的审美取向

教学难点中国传统文化的特点、基本精神

1．制作课件；

2．要求教师整合教学内容，组织课时进行；

3．采用任务驱动、分组讨论、自主学习法

教学设想4．要求学生加强课外阅读，加强自主学习

5.利用“学习通”教学平台组织教学