6-第六单元--导游与文物古迹审美-(课件)--《导游与旅游审美(第二版)》同步教学(重庆大学).pdfVIP

第六单元导游与文物古迹审美

一、知识目标

（一）文物古迹的概念和分类；

（二）中国文物古迹的审美特征。

二、能力目标

（一）社会能力

1．热爱及保护文物古迹；

2．文物古迹审美素质和审美习惯的养成。

（二）方法能力

1.自主学习能力；

2.信息处理能力；

3.文物古迹内涵表达能力。

（三）专业能力

1.表述文物古迹的审美特征、审美类型；

2.欣赏文物古迹的方法；

3.引导游客认知文物古迹美的能力和技巧。

第六单元导游与文物古迹审美

教学重点中国文物古迹的审美特征

中国文物古迹的审美特征

教学难点

1．制作课件；

2．要求教师整合教学内容，组织课时进行；

3．采用任务驱动、经典赏析法

教学设想4．要求学生加强课外阅读，加强自主学习

5.利用“学习通”教学平台组织教学

第