分数加减混合运算教学建议与实施策略.pdfVIP

课题分数加减混合运算

教分数加减混合运算是分数加减运算的发展，是解决现实中诸多问题的需要。它的

材运算顺序和整数加减法混合运算的顺序相同。安排两个例题，例1又分两小题，

分第（1）题重点学习分数加减法混合运算的顺序和计算的方法，第（2）题是带括号的

析分数加减混合计算，同时体现解题策略的不同路径。学w5

教学重点：掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。

教学难点：采用一次通分时，能正确求出三个分数的最小公分母。

教1.通过教学，使学生知道分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同.

学2.使学生掌握分数加减混合运算的计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算

目的顺序及算法。

标3.在计算中培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。

教学过程设计建议个性化设计

环层环标问题设计导引环节（层问题设计