7.2 走向未来 课件（内嵌视频）2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

1第七课从这里出发第三单元走向未来的少年7.2走向未来部编版九年级《道德与法治》（下）

2核心目标政治认同:认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。道德修养:明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。法治观念:延伸生命的宽度和广度，把个人理想与祖国需要结合起来。健全人格:明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。责任意识:增强责任感与使命感。教学重点：全面规划有意义的人生，为未来发展做准备。教学难点：怎样踏上新征程，培养社会责任感。

3自主学习认真阅读课本P86-89内容，思考上述问题，并在课本上做标记：1.我们为什么要畅想未来？2.我们应如何畅想未来？3.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？4.踏上新征程，青少年应该怎样做?/你打算怎样踏上新征程？

4导入新课思考：面向未来，青少年应怎样做才能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望？

5PART一畅想未来

6探究：回顾三年成长的心路历程，你对自己有何评价？刚入初中三年时光现在想想什么都没想想干啥就干啥当初真该想一想畅想未来，我们需要对自己的成长进行全面的反思。

7三年前，当你跨入中学大门的时候，曾经对自己的初中生活充满幻想和期待。现在你还记得你的憧憬和梦想么？曾经的梦想：是否实现，为什么：这个梦想或目标对你的影响：你现在的梦想或目标：一起畅想未来