九年级下册《海燕》革命浪漫主义文学精品教案.docx

九年级下册《海燕》革命浪漫主义文学精品教案

一、课标解读与教学定位

【核心纲领】《义务教育语文课程标准（2022年版）》对本课教学提出了明确的要求。首先，在“立德树人”维度，要求通过文学作品的学习，弘扬革命文化，体会无产阶级革命先驱的英勇无畏精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。其次，在“核心素养”维度，重点指向“语言的建构与运用”，要求学生通过诵读，品味作品抒情性语言的特点，感受散文诗的韵律美；“思维的发展与提升”则要求学生理解并掌握象征、对比、烘托等艺术手法，培养透过现象看本质的深层阅读能力与批判性思维；“审美鉴赏与创造”层面，旨在引导学生进入作品的审美意境，领略高尔基笔下的壮阔景象与激