2.3　声的利用 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册.pptxVIP

;2022年课程标准;在学习了“声音的产生与传播”后，我们知道外界的声音引起鼓膜振动，传给听觉神经，被我们听见的。

1．在声音引起鼓膜振动时，_____(选填“有”或“没有”)传递能量。

2．在课堂上，老师讲课的声音传到我们的耳朵，_____(选填“有”或“没有”)传递信息。

;1．多数人可以听见声音的频率为20Hz到20000Hz，那超声波和次声波能否传递信息呢？请阅读课本第44～45页的内容，回答下列问题：

(1)次声波：大象发出的是_________，大象彼此之间能通过声波交流。大自然的许多活动，如_________________等，都伴有次声波，灵敏声学仪都能接收到声波信号。

(2)超声波：蝙蝠发出的是_________，夜晚蝙蝠出来活动时，不会撞到障碍物，因为蝙蝠是利用___________。

(3)通过以上实例可知，_________和_________能传递信息。;2．中医通过“望、闻、问、切”来进行诊断，其中的_____，就是通过声传递_______。

;1．(1)如图所示，将扬声器对着燃烧的蜡烛播放音乐，观察烛焰有什么变化？

答：用扬声器播放音乐，正对烛焰，烛焰会随音乐晃动。

(2)根据对实验现象的分析可知，扬声器发出的声音可以传递_______。;2．通过实验可以知道，声音可以传递能量。那超声波和次声波能否传递能量呢？阅读课本第46页回答下列问题