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《翠鸟》说课设计-三年级语文说课设计.pdf

《翠鸟》说课设计-三年级语文说课设计.pdf

    《翠鸟》说课设计三年级语文说课设计

    《翠鸟》说课设计

     设计理念：

     新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学

    生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体

    验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获思维的启迪，享受审美的乐趣，

    所以本课以摒弃琐碎的分析讲解，引领孩子入情入趣朗读课文，在课堂教学

    中创造一种轻松、和谐、风趣、愉快的课堂气氛作为本课教学的根本出发

    点，让学生在这种活泼的氛围中努力学习和探求，培养语文情趣，

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