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- 2026-03-20 发布于江西
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高中信息技术Flash动画制作——引导图层
高中信息技术教案
Flash动画制作——引导图层
一、教学内容分析
(一)教材分析
本节课所使用的教材是由教育出版社出版的普通高中教材《信息技术基
础》;活动学习内容是第五章的第二单元第二节的内容,第二节的内容是围绕
如何进行“音频、视频、动画信息的加工”为主线所展开的,活动目的是“选择
工具采集和加工动画信息,并评价它们的作用。”
(二)教学目标
知识目标:掌握引导图层建立的基本方法和常用的操作技巧,深化对Flash
软件的认识。
能力目标:运用所学
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