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三年级语文一单元习作反思

一单元习作反思

 三年级是习作的起始阶段,其重要性可见非同一般。为了降低孩子写作的

难度,在教学中,我让学生先从写日记或周记开始,记录下他们亲身经历的

事情,引导孩子注意观察事物,提高写作的兴趣,使孩子消除对作文的惧怕

心理,我把习作渗透在讲课文中,例如:学习《我们的学校》这一课时,引

导学生认真观察自己的教室,学习按照方位介绍教室。让孩子撰写作文时“有

路可寻”。从孩子对作文反馈来讲,学生能简单把事情叙述清楚,但写得生动

的为数不多,特别是习作的格式,标点的使用上正确率有待提高。故我十分

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