2026年社会工作者之中级社会工作实务真题及答案.docxVIP

2026年社会工作者之中级社会工作实务练习题及答案

第一题（案例分析题，20分）

服务对象张某，男，42岁，肢体二级残疾（左腿截肢），离异，与12岁女儿小芸共同生活。张某原是建筑工人，因工地事故致残后失业，现靠低保金（每月2100元）和残疾补贴（每月800元）维持生计。小芸就读于某公立小学六年级，成绩中等，但近3个月频繁请假，班主任反映其上课注意力不集中，常独自躲在教室角落哭泣。社区工作者家访时发现，张某因残疾长期自卑，情绪低落，近期因小芸学校要求家长参加亲子运动会而焦虑，认为“自己坐轮椅去学校会被嘲笑，孩子会更难堪”，故拒绝参加；小芸则向社工哭诉“爸爸整天叹气，我不敢问他要钱买校服，同学说我穿得破破烂烂像小乞丐”。此外，张某家居住在老城区老旧单元楼（无电梯），日常出行需邻居帮忙抬轮椅下楼，近期因邻居搬迁，出行更加困难；小芸的书包、文具等学习用品多为社区捐赠，部分已破损，她因“怕被同学看不起”而拒绝使用新的捐赠物品。

问题：结合上述案例，运用家庭社会工作的相关理论与方法，分析服务对象的主要问题，并设计针对性的介入策略。

答案：

一、主要问题分析

1.家庭经济压力与资源匮乏：张某因残疾失业，家庭收入仅依赖低保和残疾补贴（月均2900元），难以覆盖基本生活开支（如小芸校服、学习用品等），经济脆弱性直接影响家庭功能运转。

2.亲子关系疏离与情感支持缺失：张某