七级数学余角补角对顶角概念与性质探究.pdfVIP

课题：6.3余角补角对顶角

课型：新授：1主备：审核：七年级数学备课组

【学习目标】

1．在具体情境中了解余角、补角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的补角相等.

2．会运用互为余角、互为补角的性质来解题.

3.经历观察、操作、说理、交流等过程,进一步说明发展空间观念,学习有条理的表述.

【学习过程】

一、课前准备

1、用一副三角尺,在实物投影仪下,演示中的图6--15.与的度数之间有什么特殊

的关系?

2、互为余角、互为补角的概念.

如果两个角的和是__________,这两个角叫做互为余角.简称_______.其中一个角叫做另一个角的

_________.

如果两个角的和是__________,这两个角叫做互为补角.简称_______.其中一个角叫做另一个角的

_________.



注:⑴角的余角表示为90−，角的补角表示为180−.

