贵州省贵阳市2025-2026学年高一语文上学期期中质量检测.docxVIP

贵州省贵阳市2025-2026学年高一语文上学期期中质量检测试题

（考试时间：150分钟满分：150分）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

“诗言志”是中国诗歌的开山纲领，也是中国美学的重要原则。“志”既包含“记忆”“记录”（如《尚书·尧典》“诗言志，歌永言”中的原始记录功能），也指向“怀抱”“志向”（如《毛诗序》“在心为志，发言为诗”中的情感与理想）。从先秦到汉魏，诗歌的“言志”传统始终与“缘情”紧密交织——孔子论诗“兴观群怨”，既强调诗歌的社会功能（“观风俗之盛衰”），也认可其情感表达（“怨”即个体情感的抒发）；汉代《毛诗序》虽以“风教”为核心，却也承认“情动于中而形于言”的自然性。至魏晋南北朝，陆机在《文赋》中明确提出“诗缘情而绮靡”，将“缘情”从“言志”的附属地位中解放出来，标志着诗歌审美意识的觉醒。

唐代诗歌的辉煌，正源于“言志”与“缘情”的深度融合。一方面，初盛唐诗人以“致君尧舜”“济苍生”为志，将个人抱负与家国情怀熔铸于诗（如杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”）；另一方面，李白、王维等诗人又以“缘情”为骨，书写山水之乐、离别之思、个体生命的感悟（如李白的“相看两不厌，只有敬亭山”）。这种“志”与“情”的统一，使唐诗既有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑气象，又有“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫情