《有趣的墨痕》教学课件苏少版(新教材)小学美术二年级下册
情境导入,激发兴趣同学们,看看老师手里的这些作品,上面的黑色痕迹是什么做的?你们觉得这些黑色痕迹像什么?是振翅的飞鸟,还是天上的云朵,亦或是沉默的山石?“墨分五彩,境由心生”
探究新知,感知墨痕形态与方法(1)点状墨痕:形态如同雨点、露珠,灵动跳跃。线状墨痕:形态如同小路、小溪、树枝,连绵延伸。面状墨痕:形态如同云朵、石头、湖面,厚重饱满。不规则墨痕:形态如同小鸟、花朵、小动物,自由多变。墨痕形态示例:点·线·面·不规则
探究新知,感知墨痕形态与方法(2)滴墨法:毛笔抬起,墨汁滴落,形成不规则的晕染墨痕,自然生动。拖墨法
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