How to teach English读后感范文示例.docxVIP

《HowtoTeachEnglish》读后感

作为一名在英语教学一线深耕23年的教师，我曾在无数个课堂里经历过教学的酸甜苦辣，也在年复一年的实践中积累了不少零散的经验与教训。2009年2月，我有幸参与了重庆市组织的TKT（教学知识培训）和PTS（教学技能培训）教师培训，也是在这次培训中，我得到了这本全英文著作《HowtoTeachEnglish》。起初，因日常上课常涉及书中的专业术语，我只是抱着“解决教学实际问题”的心态翻阅，却没想到越读越深入，最终从中收获了远超预期的教学启发与理论支撑，如今特将这份阅读体会与收获系统梳理，既是对自身教学思路的复盘，也希望能为同为英语教师的同仁提供些许参考。

《HowtoTeachEnglish》由重庆教学与研究出版社出版，作者是国际上久负盛名的英国教学专家杰里米?哈墨（JeremyHarmer）。全书共203页，分为十三章，每一个章节都不是空洞的理论堆砌，而是作者二十余年潜心研究教育教学的结晶——从“如何成为好老师”到“如何处理课堂常见问题”，从“语言知识的教学方法”到“听说读写技能的专项指导”，内容覆盖了英语教学的全流程，几乎能解答教师在日常教学中遇到的所有核心困惑，堪称英语教学领域的“实用指南”。

这本书最核心的价值，在于它聚焦“英语作为外语”的教学场景，为教师提供了许多“看得