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第一单元10以内数的认识和加减法（一）

第2课时0的认识

找规律填空。

1（）3（）5

（）4（）2（）

2

4

5

3

1

1

两个气球。

气球全飞走了。

提问：怎样表示没有气球了呢？

0

用0表示没有。

说一说生活中的0。

说一说，写一写。

我有3个桃子。

我1个桃子都没有。

3

0

0在1的前面。

直尺上从“0”开始，越往后数越大，数越大，离“0”就越远。

“0”表示起点。

上的“0”表示什么意思呢？

上的0表示水结冰的。

你还知道那些“0”的含义呢？。

盘子里面什么都没有，可以用“0”表示吗？

0的含义：

1.表示什么也没有。

2.这些0占一个数位，和其他数字共同组成数值。

3.表示起点、开始。

4.上的0表示水结冰的。

读一读，写一写。

0的写法。

注意：从右上角起笔，向左，向下，收笔，和起笔相连。

自己在课本上的田字格中试一试。

数方格填数。

0（）23（）（）

看一看，你发现了什么？

1

4

5

我发现：从左往右依次增大1，从右往左依次减小1；从上往下依次增大1，从下往上依次减小1。