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小学数学情境教学在培养学生数学问题解决能力中的应用研究论文

摘要：本文以小学数学情境教学为研究对象，探讨其在培养学生数学问题解决能力中的应用。通过对情境教学的理论基础和实践案例的分析，提出情境教学在培养学生数学问题解决能力中的重要作用，为我国小学数学教育改革提供理论支持和实践参考。

关键词：小学数学；情境教学；问题解决能力；应用研究

一、引言

（一）情境教学在小学数学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的数学知识具体化、形象化，有助于激发学生的学习兴趣。在小学数学教学中，教师可以根据学生的年龄特点和兴趣，设计富有情境性的教学活动，让学生在愉快的