新人教版物理八年级上册《2.4噪声的危害和控制》精品教学课件.pptxVIP

第二章声现象;视频《锯木头的的噪声》;噪声的振动

杂乱无章;物理学角度的噪声:

发声体做无规则振动时发出的声音.;;;;噪声的来源;1、以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级

2、人对不同强度的声音的感觉（课本p50）

;二、噪声的等级和危害;禁止鸣笛;二、噪声的等级和危害;;在声源处减弱;;思考;分析上述这些措施分别属于哪些途径？;例1下列为几种乐器在演奏时录制的声音波形图，由图可知，属于噪声的是______图。利用乐器演奏的乐曲对正在专心学习的人来讲________

(选填“属于”或“不属于”)噪声。;例2如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知()

A.此处的噪声能使人失去听力

B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D.此时的噪声是较理想的安静环境;例3夏天在进行英语听力考试时，监考老师将风扇关掉，避免外界环境干扰，“关闭风扇”是为了()

A.在声源处减弱噪声B.在传播过程中减弱噪声

C.在人耳处减弱噪声D.减小声音的传播速度;4.如图所示，现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置(如图中房屋的墙壁)，这种双层真空玻璃在减弱噪声上比日常生活中的普通玻璃的效果_____(选填“更好”或“更差”)，理由是__