小学三年级信息技术“小老鼠画图”创意编程知识清单.docxVIP

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  • 2026-03-20 发布于云南
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小学三年级信息技术“小老鼠画图”创意编程知识清单.docx

小学三年级信息技术“小老鼠画图”创意编程知识清单

一、走进“小老鼠”的奇妙世界:认识图形化编程

(一)编程与“小老鼠”的基本概念【基础】【入门】

1、什么是编程:编程就是把自己想让计算机完成的任务,通过一种计算机能懂的语言,写成一系列指令的过程。就像我们给“小老鼠”下达命令,告诉它每一步要做什么。

2、“小老鼠”是谁:在本课程中,“小老鼠”是一个拟人化的角色或指针,通常指代图形化编程环境(如Scratch、Mind+、源码编辑器等)中的角色或画笔工具。它听从我们编写的代码指令,在舞台上移动、旋转、并留下痕迹,从而画出各种图形。

3、舞台与坐标系:舞台是“小老鼠”活动的区域,它是一个由二维坐标构成的平面。理解坐标系是控制“小老鼠”精确移动的基础。

(1)中心点:舞台的中心坐标为(0,0)。

(2)X轴:水平方向的轴。向右移动,X坐标值增加;向左移动,X坐标值减少。取值范围通常为240到240。

(3)Y轴:垂直方向的轴。向上移动,Y坐标值增加;向下移动,Y坐标值减少。取值范围通常为180到180。

(4)任意位置:舞台上的任何一个点,都可以用一对数字(X坐标,Y坐标)来唯一确定。【重要】【高频考点】

(二)认识图形化编程界面【基础】【操作】

1、积木区:存放着各种功能不同的“积木”(指令),它们按颜色和功能分类,如运动类、外观类、事件类、控制类、画笔类等。这是我们的“工具箱”。

2、

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