(苏科版2024)生物七年级下册 第四单元 8.2 脊椎动物 同步课时课件.pptxVIP

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  • 2026-03-20 发布于吉林
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(苏科版2024)生物七年级下册 第四单元 8.2 脊椎动物 同步课时课件.pptx

脊椎动物;学习目标;1.?教学重点:认识到脊椎动物从水生到陆生、从简单到复杂的进化历程

1.?鸟类和哺乳类动物的主要特征,鸟类适于飞行的形态结构特点。

2.?教学难点:理解鸟类适于飞行的形态结构与生理功能的适应性,哺乳动物胎生哺乳的意义。;家兔外形上与其生存环境相适应的特点;家兔生殖发育上与其生存环境相适应的特点;;哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。;数据分析;为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?;家兔结构上与其生存环境相适应的特点;生活习性--取食;;①体表被毛;;在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。;非洲象是陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。;生活在北冰洋周围的浮冰和岛屿上,行动敏捷,善游泳。;海豚是体型较小的鲸类,共有近62种,分布于世界各大洋,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋哺乳动物。;它们并没有真正的“翅膀”(蝙蝠的身体粘上的薄膜)。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜;热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。;体表被毛:有______作用

体温:可维持恒定的体温,是______动物

生殖:______、______,大大提高了成活率

牙齿:有______、____

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