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  • 2026-03-20 发布于云南
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初中历史学业水平考试核心素养知识清单.docx

初中历史学业水平考试核心素养知识清单

一、中国古代史(百万年人类史至1840年)

(一)史前时期至夏商周时期:文明起源与早期国家

1、中国境内早期人类与文明的起源:重点掌握元谋人、北京人的生存年代、生活地点与生产生活特征,理解化石与遗存是研究人类起源的主要证据。【基础】了解原始农业的产生及其对人类文明发展的重大意义,知道河姆渡遗址与半坡遗址所代表的原始农耕文化的异同,理解自然地理环境对早期文明形成的影响。【重要】认识炎帝、黄帝作为华夏民族人文初祖的地位,理解尧舜禹“禅让”制的内涵,这一传说时代反映了从部落联盟向早期国家过渡的社会形态。

2、早期国家的产生与社会变革:夏朝的建立标志着中国早期国家的产生,世袭制代替了禅让制。【基础】了解商朝的甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对研究商朝历史具有极高价值。【高频考点】西周为巩固统治实行分封制,需掌握其主要内容(对象、权利、义务)及历史作用(巩固疆域、传播文化,但后期易导致地方割据)。【重要】青铜器是商周文明的典型代表,司母戊鼎、四羊方尊等体现了高超的工艺水平,理解青铜器从礼器向生活用具的演变所反映的社会变革。春秋战国时期是社会大变革时期,经济上铁制农具和牛耕的推广使用,提高了生产力;政治上王室衰微、诸侯争霸;军事上战争频繁;思想上出现了百家争鸣的局面。【热点】商鞅变法使秦国强大,为其统一全国奠定了基础,需

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