小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册116 节约用水_学科课程精品课_张敏_《节约用水》课件课件.pptxVIP

基础教育精品课节约用水年 级：六年级主讲人：张 敏学 科：数学（人教版）学 校：益阳市资阳区马良学校

前期调查中国人均水资源量仅为2200立方米，是世界人均占有量的1/4，相当于美国的1/5，加拿大的1/48，被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一。关于地球上的水资源你们了解到了哪些信息?地球上水资源总量达14亿立方千米，但其中约97.5%都是咸水，淡水资源仅占总水量的2.5%左右，真正能够利用的仅占淡水资源的30.3%，约占地球总水量的0.75%。2021年我国水资源总量29520亿立方米，约占全球水资源的6%。

一个水龙头就这样一滴一滴地滴,会浪费多少水呢?提出问题

设计与探究实验内容实验方法观察1分钟浪费的水推算1小时、一个月、一年浪费的水观察水龙头漏水情况记录漏水数量，计算浪费水量观察水龙头漏水情况多找几个不同的水龙头，收集不同的数据。注意事项

收集数据

分析数据

验证推算100×60=6000（mL）6000mL=6L时间浪费的水一分钟100mL一小时6L— 天— 月— 年

验证推算时间浪费的水一分钟100mL一小时6L— 天— 月— 年550mL100×60=6000（mL）6000mL=6L6000÷550≈11（瓶）

验证推算大约20升100×60=6000（mL）6000mL=6L6×24=144（L）144÷20≈7（桶）时间浪费的水一分钟1