语文统编版八年级上册第25课周亚夫军细柳（教学设计）.docxVIP

第25课《周亚夫军细柳》教学设计

【学习目标】

1.了解司马迁及《史记》，积累文言词，疏通文意，感知内容。

2.学习对比、衬托等刻画人物的方法，体会富有表现力的语言。

3.理解人物形象，感受人物精神，学习周亚夫忠于职守的品质。

【重点难点】

1.学会运用对比、衬托来塑造人物形象的方法，体会文章简练而富有表现力的语言。

2.理解人物形象，学习周亚夫忠于职守、不卑不亢的精神。

【课时安排】

2课时。

【学习过程】

第一课时

一、激趣导入

《诗经?北山》中有这样一句话：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。皇帝位高权重，金口玉言，但是有位将军却不害怕他，汉文帝时期，有位将军把汉文帝二度拒之门外，不行跪拜大礼，只行军礼，但是汉文帝却把他称之为“真将军”，这个人就是汉代名将周亚夫。

这一节我们就学习这篇课文《周亚夫军细柳》，跟随史学家司马迁，去了解周亚夫将军的历史故事。

二、知识简介

1.文题解读

周亚夫军细柳

周亚夫：（人名）(?-前143)，西汉时期名将，汉族，沛县(今属江苏)人。他是名将绛侯周勃的次子，封条侯。纵观周亚夫的一生，他干了两件辉煌的大事：一是驻军细柳，严于治军，为保卫国都长安免遭匈奴铁骑的践踏而做出了贡献;二是指挥平定七国之乱,粉碎了诸侯王企图分裂和割据的阴谋,维护了统一安定的政治局面。周亚夫为巩固西汉王朝的统治立下了汗马功劳。

军：驻军、驻扎。

细柳：（地