[高中语文]《客至》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

一屋一蔬一知己——品析《客至》的待客闲情与心灵栖居

01.情境导入知己叩门，满心欢喜人生最暖的瞬间，往往是知己叩门。若多年好友不期而至，你会怎样表达满心欢喜？

02.初读感知：听读诗歌客至舍南/舍北/皆春水，但见/群鸥/日日来。花径/不曾/缘客扫，蓬门/今始/为君开。sūn盘飧/市远/无兼味，樽酒/家贫/只旧醅。肯与/邻翁/相对饮，隔篱/呼取/尽余杯。杜甫pēi

学习任务1：疏通诗意要求：1.结合课下注释，自主翻译诗歌2.同桌互译，互纠错02.初读感知：字词疏通易错释义：兼味（多种菜肴）旧醅（未过滤的陈酒）蓬门（柴门，代指简陋居所）

学习任务2：脉络梳理要求：1.结合诗意，请用4个动词即“__客”概括诗歌的叙事脉络。2.小组讨论交流02.初读感知：脉络梳理

02.初读感知：梳理脉络盼客舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。迎客花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。待客盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。留客肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

那么在这四个阶段里，杜甫笔下的一屋春水、一扇蓬门、一碟粗蔬、一位知己，又藏着怎样的待客兴味与内心心境呢？接下来，就让我们循着诗歌内容，深入诗中细节，一起来探究这份藏在文字里的温情与心安。

学习任务逐联品读，抓取细节，小组合作探究。1.诗中写了哪些细节？2.这些细节中藏着什么情绪？或折射出什么心境？03.细品细节，探味栖心

探究1：一屋——盼客“