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- 2026-03-20 发布于四川
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让每位学生都能获得提升——归德二中教育公平主题论坛发言
各位领导、各位教育同仁:
大家好!
教育公平,是教育的本质要求,是立德树人的应有之义,更是每一位教育工作者的责任与使命。它不是简单的“一刀切”式平等,而是“因材施教”的精准赋能;不是“平均主义”的浅层平衡,而是“让每位学生都能获得适合自己的教育、都能实现自身提升”的深层追求。近年来,归德二中始终坚守“办有温度、有质量、有公平的教育”这一理念,立足学生个体差异,打破教育壁垒,优化教育服务,把教育公平融入教育教学的每一个环节,努力让每一位学生都能在阳光下成长,都能获得属于自己的进步与提升。今天,很荣幸能在本次教育公平主题论坛上,与各位同仁交流我校的实践与思考,共探教育公平的实现路径,共促教育事业高质量发展。
在教育实践中,我们深刻认识到,教育公平的核心是机会公平,关键是过程公平,目标是结果公平。每一位学生都是独一无二的个体,有着不同的性格、不同的基础、不同的兴趣特长,所谓教育公平,就是要尊重这种差异,为每一位学生提供平等的成长机会、适配的教育资源、精准的帮扶指导,让学困生不掉队、中等生有提升、优等生有突破,让每一位学生都能在原有基础上实现最大程度的成长,都能收获属于自己的成功与荣光。结合我校办学实际,我们从四个方面发力,践行教育公平理念,助力每位学生获得提升。
第一,坚守教育初心,筑牢公平育人根基。教育公平,首先要坚守“以人为本
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