新人教版初中物理八年级下册《12.4机械效率》教学课件.pptxVIP

整;;;【探究】使用机械是否省功？

1．如图所示，用弹簧测力计将2个钩码缓慢地提升0.1m，计算拉力所做的功。

2．用弹簧测力计并借助简单机械将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，计算弹簧测力计的拉力所做的功。;不使用机械;【问题1】使用机械费功的原因可能是什么？;【问题2】使用机械过程中如何减小额外功？;1.额外功（W额外）：使用机械时，并非需要但又不得不做的功。

2.有用功（W有用）：为达到工作目的对物体必须做的功。

3.总功（W总）：有用功和额外功之和。

;如图所示是在生产力比较低下的时期，人们从水井中获取生活用水时使用的辘轳和水桶。

当使用辘轳和水桶从井中提水时，对水做的功，对水桶做的功是，手的动力所做的功是。(均填“总功”“有用功”或“额外功”)。;组内交流，说一说你们组使用机械提升钩码的实验中有用功、额外功、总功;单位;;结合小组实验，算一下提升钩码的过程中，简单机械的机械效率。;分2-2;分2-2;分2-2;分2-2;分2-2;分2-3;;;;;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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