小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册62 比的基本性质_学科课程精品课_陈志锋_《比的基本性质》课件课件.pptxVIP

基础教育精品课比的基本性质学 科：数学（人教版）学 校：武汉市新洲区邾城街第四小年 级：六年级主讲人：陈志锋学

下面的两个比相等吗？6∶8和12∶16可以求出它们的比值，再比较大小。如果……因为比值相等，所以这两个比是相等的。

联系比和除法、分数的关系，想一想，在比中有什么样的规律？

我们先利用比和除法的关系来研究。转化转化转化转化转化转化

我们先利用比和除法的关系来研究。

比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。我们先利用比和除法的关系来研究。有待验证

根据比和分数的关系研究比中的规律。

根据比和分数的关系研究比中的规律。

这里的b和c不能是0。b、c = 0根据比和分数的关系研究比中的规律。

根据比和分数的关系研究比中的规律。

比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫作比的基本性质。根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。只有公因数1（互质）最简单的整数比 前项 : 后项如，3∶4,6∶5……整数 整数…………

（1）神舟五号搭载了两面联合国旗。一面长15厘米，宽10厘米，另一面长180厘米，宽120厘米。这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少？15厘米10厘米120厘米180厘米

（1）神舟五号搭载了两面联合国旗。一面长15厘米，宽10厘米，另一面长180厘米，宽120厘米。这两面