七年级下册（苏科版2024）最新 第四单元 7.2 苔藓植物和蕨类植物 同步课时课件.pptxVIP

苔藓和蕨类植物

教学目标能够准确描述苔藓植物和蕨类植物的主要形态结构特征，包括它们的根、茎、叶的特点。清晰阐述苔藓植物和蕨类植物的生活环境及繁殖方式，并能与其他植物类群进行对比。让学生认识到苔藓植物和蕨类植物在生态系统中的重要性，增强学生保护生物多样性的意识。?

重难点?苔藓植物和蕨类植物的主要特征涵盖了它们的形态结构、生态环境以及繁殖机制。?深入理解苔藓植物和蕨类植物在形态结构和生态环境方面的适应性，以及这些特征的进化意义。?熟练掌握苔藓植物和蕨类植物通过孢子进行繁殖的具体过程。

苔藓植物探究一

苔藓植物大多数生活在背阴、潮湿的陆地环境中。1、生活环境：苔藓植物探究一

??结合学生的观察结果，利用多媒体展示苔藓植物细胞结构的图片，讲解苔藓植物的主要特征：苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，没有输导组织；根非常简单，为假根，主要起固着作用。由于没有完善的输导组织，水分和营养物质的运输能力有限，所以植株矮小，只能生活在阴湿的环境中。

2、形态结构：假根茎叶孢蒴有固着作用，无吸收作用无输导组织无叶脉充满孢子以葫芦藓为例苔藓植物探究一

植株______，一般具有_____和_____，但茎中没有_____,叶中没有_____，只有____根。矮小茎叶假导管叶脉2、形态结构：苔藓植物探究一

污染严重的地方很难见到苔藓的原因是？讨论与交流苔藓植物探究一

（1）能腐蚀岩石