（苏科版2024）七年级生物下册 第四单元 7.2 苔藓植物和蕨类植物 新同步精品课件.pptxVIP

苔藓和蕨类植物;教学目标

讲解苔藓植物的形态结构，强调其没有真正的根，只有假根，茎和叶中没有输导组织。。

概述苔藓植物和蕨类植物的主要形态特征，如苔藓植物植株矮小，有茎、叶分化和假根；蕨类植物有真正的根、茎、叶，且部分植株较为高大。了解苔藓植物和蕨类植物所处的生活环境及其形态特征。

通过了解苔藓植物和蕨类植物在生态系统中的作用及与人类的关系，引导学生认识到植物对人类生活的重要性，培养学生爱护植物、珍惜自然资源的良好品质。;森林、溪边等自然环境的图片，突出苔藓植物和蕨类植物生长的场景，如潮湿的树干上布满苔藓，溪边生长着蕨类植物。提问学生：“在这些美丽的自然场景中，大家有没有注意到那些矮小的、贴着地面或长在潮湿地方的植物，以及那些有着大而漂亮叶子的蕨类植物？它们和我们常见的开花植物有什么不同呢？”;根据平日的观察和经验，你在什么地方容易找到苔藓植物？你认识蕨类植物么？;苔藓;石头上的苔藓植物;苔藓植物

1.生活环境

苔藓植物大多生活在阴湿的环境中，如森林地面、岩石表面、墙壁、溪边等。它们对环境的湿度要求较高，因为它们的生殖过程需要水来完成。

苔藓植物对空气污染非常敏感，常被用作监测空气污染的指示植物。例如，当空气中二氧化硫等有害气体浓度过高时，苔藓植物会受到伤害甚至死亡。

2.形态结构

茎和叶：苔藓植物有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，因此不能像高等植物那样有效地运输水