（苏科版2024）七年级下册 7.2 苔藓植物和蕨类植物 课件.pptxVIP

第2节苔藓植物和蕨类植物;素养目标

1.生命观念:学生能够阐述苔藓植物和蕨类植物的主要特征,理解其结构与生活环境的适应性,形成结构与功能相适应的生命观念;认识苔藓植物和蕨类植物在生态系统中的作用，以及它们在植物进化历程中的地位。

2.科学思维:通过观察、比较苔藓植物和蕨类植物的形态结构，培养逻辑思维和归纳总结能力;运用类比方法，将苔植物、蕨类植物与藻类植物对比，思考植物进化的规律，提升科学思维品质。

3.探究实践:亲自动手观察苔藓植物和蕨类植物标本，学会使用放大镜等工具观察其形态结构,培养观察能力和实践操作能力:参与小组讨论和探究活动，如探究苔植物对不同环境湿度的反应，提高团队协作和问题解决能力。

4.态度责任:了解苔藓植物和类植物与人类生活的关系:如苔藓植物对环境监测的意义、蕨类植物的药用价值等，增强保护环境和珍惜自然资源的意识，树立可持续发展的观念。;教学重难点;新课导入;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;