最新（苏科版2024）七年级下册 第五单元 11.1 种子的萌发 优品课件.pptxVIP

植物种子的萌发;教学目标;种子萌发始于吸胀过程，需适宜温度、水分与空气。发芽经历四个阶段逐步成长。;想一想，议一议;1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;;提出问题：

作出假设：

制定计划：

;实验设计：对照实验（一组是实验组，另一组是对照组）;在探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。

不同的条件称为，变量在试验中有且只有。;制定计划：;

;;;问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？;不洒水

温暖的恒温箱;习作驿站：下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。

（1） 表中有_____组对照，分别是_______________。

（2） 2号瓶的作用是_____，原因是________。

（3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？

;某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表;;总结：

在回顾本节课所涵盖的核心内容时，我们应当特别强调种子萌发过程的重要性和深远意义。种子萌发不仅是植物生命周期的起点，也是整个生态系统中不可或缺的一环。它