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- 2026-03-20 发布于北京
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课题第16课叶子片片(二)上间
一、教学目标
1.认知领域:通过搜集各种各样的树叶,让学生观察、欣赏树叶的造型美与色彩美。
2.技能领域:用叶的剪裁、拼接、粘贴等方法组合成一幅幅画面,让学生体验联想
活动所带来的自由自在的想象与表现的乐趣。
3.领域:培养学生的观察能力和创造能力,促使他们形成发现美、表现美和创
造美的能力。
二、制定依据(、学情分析)
本课的重点为:利用树叶的形状、颜色等特点,展开丰富的想象,联系事物,采用
剪、裁、拼、贴的方式表现出来,体会动手、动脑、参与联想活动所带来的乐趣。
本课的难点为:在减少对树叶剪裁的基础上,抓住联想实物的特征,加以表现。
教学过程
教学环节设计意图及二次
活动学生活动
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