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高中英语读后续写教学中的评价与教学评价模式研究论文

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摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中的评价与教学评价模式。通过分析评价的重要性和评价模式的构建，为高中英语教师提供一种实用、高效的评价方法，以促进学生的英语写作能力提升。

关键词：高中英语，读后续写，评价，教学评价模式

一、概念阐述

（一）评价的重要性

1.评价能激发学生的学习兴趣

在高中英语读后续写教学中，教师对学生的评价具有重要的激励作用。通过肯定学生的优点，指出不足，让学生在写作过程中充满自信，从而激发他们对英语写作的兴趣。这种兴趣的激发有助于培养学生长期稳定的写作习惯，为提高英语写作能力奠定基础。

2.评价有助于发现学生的