春天的使者（教学设计）人教版（2024）美术一年级下册.docxVIP

第2课春天的使者教学设计人教版美术一年级下册

一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够准确描述小燕子飞行的动态特征，了解以燕子为题材的艺术作品的表现形式和特点。熟练掌握对折剪纸的方法，能够运用对称剪纸技巧创作不同小动物的形象，并用于装饰环境。能够在《等燕婆婆》等作品中找出对称形，加深对对称概念的理解。

2.过程与方法目标

3.情感态度与价值观目标

感受春天的美好，激发学生对大自然的热爱之情。体会中国传统艺术的魅力，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。在小组合作和创作过程中，培养学生的团队合作精神和耐心细致的品质。

二、教学重难点

1.教学重点

了解小燕子飞行的动态特征和以燕子为题材的艺术作品的特点。掌握对折剪纸的方法，能够运用对称剪纸技巧创作不同小动物的形象。

2.教学难点

准确把握小燕子飞行的动态特征，并在剪纸创作中体现出来。在创作不同小动物的形象时，能够发挥创新思维，剪出富有个性和创意的作品。

三、教学方法

讲授法、欣赏法、演示法、实践法、讨论法

四、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.播放歌曲《小燕子》，引导学生跟着歌曲轻轻哼唱，营造欢快的课堂氛围。

2.歌曲播放结束后，提问学生：“同学们，刚才我们听的歌曲里唱的是谁呀？”引导学生回答出小燕子。

3.展示春天的美景图片，如绿草如茵的草地、五颜六色的花朵、欢快飞舞的蝴蝶等，然后说：“春天到了，大地万物复