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- 2026-03-21 发布于湖南
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第9章压强
压强
第2课时压强的计算
教材分析
一、课标分析
能利用压强的定义式、推导式和变形式,进行简单计算;能通过计算,解释生活中常见的现象和规律。
二、内容和地位分析
本课时是在学习了压强的概念、增大或减小压强的方法之后的进一步提升,是本章乃至整个“运动和相互作用”主题的教学重点和难点,本课时对压强的理解与计算的学习,为后边的液体压强、气体压强以及浮力等知识的学习打下了基础。
学情分析
在学习了本节的第一课时之后,学生对压强有了初步的认识,学生有比较浓厚的兴趣和积极性,但还没有进行深度挖掘和相关计算,对压强的认识还比较片面、浅显。
教学目标
1.理解压强的定义式及变形式,并运用公式进行计算。
2.会推导柱体压强公式,会运用柱体压强公式进行简单计算。
核心素养
利用不同的例题类型让学生掌握计算压强的方法,提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力和举一反三的能力。
重点难点
重点:压强公式的应用。
难点:柱体压强公式的推导和应用。
教学过程
教学环节
教学内容
学生活动
教学意图
环节一:复习与提高
1.压力大小的计算
物体放在水平面上,且不受其他外力时,对水平面的压力等于重力。
2.压强的复习
(1)概念:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
(2)公式:p=FS
(3)单位:帕斯卡,简称帕,符号为Pa。
“1Pa”的含义:1m2的面积上受到的压力是
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