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- 2026-03-21 发布于湖南
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7.2弹力
素养目标
1.能描述什么是弹力,识别弹力产生的条件。
2.通过观察和实验记住弹簧测力计的结构,并能正确使用弹簧测力计。
3.通过弹簧测力计的制作和使用,培养严谨的科学态度和养成爱动手动脑的好习惯。
◎重点:弹簧测力计的原理和使用方法。
【预习导学】
生活中的物理
观察撑竿跳高、蹦床图片。
思考:(1)撑竿跳高比赛中撑竿发生了什么变化?
(2)蹦床中的运动员为什么下落到最低点后又会上升呢?
重点梳理
知识点一弹力?
1.物体(如直尺、橡皮筋、弹簧、撑竿)受力时会发生,不受力时又,物体的这种性质叫作弹性。?
2.物体(如橡皮泥、面团)受力时会,不受力时恢复到原来的形状,物体的这种性质叫作塑性。?
3.物体由于发生而产生的力叫作弹力。我们常说的、和都属于弹力。?
对点自测
1.射手将弓拉开后,弓受力发生;松手后变弯的弓产生的力将箭射出去。?
2.下列现象中,发生了弹性形变的是()
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.跳水跳板被运动员压弯
C.粉笔掉到地上断成两截
D.饼干一捏变成碎片
【参考答案】
知识点一
1.形变恢复到原来的形状
2.发生形变不能
3.弹性形变支持力压力拉力
对点自测
1.弹性形变弹
2.B
知识点二弹簧测力计?
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