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- 2026-03-21 发布于北京
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不进位乘法
教学内容书本第69—71页例题,试一试、想想做做第1—5题。
1.理解两位数乘一位数的算理,掌握计算方法,正确口算整十数乘
一位数,学会笔算两位数乘一位数(不进位)的乘法,能用所学乘
法计算解决简单的实际问题。
教学目标2.在探索算法的过程中强化独立思考的意识,在交流算法的过程中
体验算法的多样化,学会优化计算策略,锻炼思维的灵活性。
3.在合作交流的过程中学会表达自己的见解,同学的意见,体
验合作的快乐,树立创新意识。
重点:乘法的笔算方法。
教学重、难点
难点:笔算乘法的算理和方法。
学程设计导航策略
一、揭示课题,认定目标。『板块一』
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