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- 2026-03-23 发布于吉林
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八年级(下册)人教版2026新版教材21.2.2平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定定理4
1.理解“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”这一判定定理,能通过逻辑推理证明该定理.2.会运用“一组对边平行且相等”的判定方法,解决平行四边形相关的证明问题.学习目标
根据平行四边形的定义和它的判定定理可知,两组对边分别平行或相等的四边形是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边,那么它们满足什么条件时这个四边形是平行四边形呢?新知探究
思考对于平行四边形的一组对边,从它们的位置关系和数量关系考虑,你能得到什么结论?类似于前面利用平行四边形的性质发现平行四边形的判定,你能得到利用一组对边判定一个四边形是平行四边形的方法吗?性质:如果一个四边形是平行四边形,那么它的任意一组对边平行且相等.进而猜想:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.新知探究
如图,在四边形ABCD中,ABCD.求证:四边形ABCD是平行四边形.12证明:连接AC.∵AB∥CD,∴∠1=∠2.又AB=CD,AC=CA,∴△ABC≌△CDA.∴BC=DA.又AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形.新知探究
平行四边形的判定定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.符号语言:∵ADBC,(或ABCD)∴四边形A
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