统编版（2024）新教材小学三年级语文下册第三单元第10课《石蜂》培优课件（第二课时）.pptxVIP

石蜂;大概;上节课我们了解了法布尔实验的目的和过程，那么石蜂是靠记忆力辨认方向吗？课文哪个自然段告诉了我们？;石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法解释的特殊的能力。;;找一找，从文中哪些词语中，你能体会到法布尔对科学的严谨？;石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。;我放石蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只石蜂飞了四公里路，这还包括了采花蜜和花粉的时间。;其实石蜂身上还有好多小秘密，等着爱思考、细心观察的孩子去发现呢！根据你所了解的石蜂的有关知识，办一份手抄报吧！;课文写了法布尔为了验证石蜂不是靠记忆力辨认方向而做的一项实验，重点介绍了实验的经过，体现了法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。;石蜂辨认方向靠的不是记忆力，

而是一种特殊的能力。